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      为提高梯队人才和项目经理的全局管理能力,掌握多项目(大项目)管理要点,4月16日,龙信学院邀请一分公司南京区域副经理陈扬就“建筑企业多项目(大项目)管理”进行线上直播培训,集团一梯队人才及项目经理共123人参加。

建筑企业多项目(大项目)管理(2022.04.15)

多项目(大项目)管理——领导素质决定项目成败

      课程伊始,陈总分别从“健康的身体素质;品行端正、心胸开阔;超强的全局意识;清晰的思路与统筹能力;善于决断、敢于负责;对政策高度敏感”6个基本素质展开讲解,告诫学员先修身后立业。

多项目(大项目)管理——管理方式层面升级

      接着陈总就多项目管理与单项目管理进行分析对比,理清两者概念,在组织架构、信息沟通、资源配置、管理难度和复杂性、管理定位、资源冲突程度以及信息流动程度7个维度深入分析,使学员全方位了解多项目管理与单项目管理的区别。同时就多项目管理对建筑企业的价值进行总结,深化学员对多项目(大项目)管理的理解。

多项目(大项目)管理——项目侧重协同运作

      培训中,陈总重点围绕企业多项目管理中资源优化配置的改善路径——ABC分析法进行分享。即在多项目管理中根据资源冲突及占用资金的权重对资源配置进行分类,多项目管理层针对项目间争夺较多且占用资金较大的资源进行重点集中管理,对非重要的材料,则由各项目部自行解决。
同时陈总结合株洲晋合湘水湾项目管理案例,为学员讲解在有限的资源条件下,如何识别A、B、C类资源需求,分析企业的资源约束以及编制多项目的资源计划,以此进行多项目资源合理配置,有效避免和解决多项目管理冲突问题。让学员“易懂、好学、解渴”。

     最后,陈总对龙信学院课前向学员收集的十二个问题进行一一解答,除项目部日常管理中涉及的甲方分包管理、项目利润、人员配备、资金管理、劳务纠纷等,针对本次培训主题,关于多项目管控重点、会议召开、内外部协调、管理结构、岗位职责等疑问,与学员进行了深入交流。

部分学员心得展示





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